创先争优活动总结

时间:2024-07-14 12:38:25
-创先争优活动总结

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总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的-创先争优活动总结,欢迎阅读与收藏。

-创先争优活动总结1

创先争优活动启动以来,全市基层党组织和广大党员按照省委和市委的总体部署,以组织创先进、党员争优秀、群众得实惠为目标,紧密结合经济建设、社会发展和党的建设实际,精心组织、周密安排、稳步推进,基本完成了思想发动、公开承诺两个阶段的主要工作,取得了阶段性成果。回顾总结前段工作,主要有以下四个特点:

一、突出组织领导,夯实了创先争优的活动基础

市委和创先争优活动领导小组根据不同阶段工作要求,及时做出安排部署,保证了全市活动开展步步推进、层层落实。

一是注重部署落实。强化了三项工作:抓好思想发动,市委、分系统指导小组和基层党组织层层进行动员部署和骨干培训,使各单位和参加活动的每一名党员做到目标要求、时间安排、活动内容、方法步骤、职责任务“五个清楚”。抓好方案制定,提出“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进科学发展、跻身全国百强”的创争主题,并根据百强县“进得去、稳得住、有进步”的新要求,及时部署开展了基层党组织争先进位活动。抓好调度推进,全市先后召开了7次领导小组部署会、9次领导小组办公室工作会、4次分系统调度会、2次党务干部培训会,保证全市上下思想同步动员、活动同步开展、任务同步落实。

三是注重氛围营造。采取了三种形式:设置活动动态、工作部署、风采录、中央简报、简报等7个栏目,为基层单位和党员沟通、交流、学习搭建了平台。宣传百名典型,从近年来市各条战线涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员中选树100名优秀典型,在《通讯》等新闻媒体开设“创先争优风采录”专栏,进行系列集中宣传。创办简报,据统计,基层党组织共上报各类动态信息183篇,市级简报已经编发34期,制作简报汇编1套,印发《致全市广大共产党员的一封信》3万张,在全市营造出学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

二、突出公开承诺,夯实了创先争优的实践基础

基层党组织和广大党员以促进工作、服务群众、奉献社会为目的,采取工作承诺和实事承诺两种形式,结合主题实践活动,普遍开展了公开承诺。

一是承诺工作规范有序。抓住三个环节:定诺立足实际。围绕基层需要什么、群众渴望什么、党组织和党员能干什么,广泛征求基层和群众意见,在完成工作任务和为群众办实事两个方面确定承诺内容。审诺程序严格。统一印制了公开承诺书样本,乡镇(街道、农场)及市直党委、基层党组织、党员个人的公开承诺书实行分级审核,有25个党组织和268名党员的承诺书进行了修改完善。评诺规范有效。层层建立承诺事项月报制、季度考核促诺制、年度总结评诺制等三项监督考核机制,通过调度、抽查、问卷等形式检查落实情况,督促党组织和党员认真履行承诺。

三、突出党建创新,夯实了创先争优的组织基础

全市各级党组织坚持抓基层打基础,把开展创先争优活动与落实党的基层组织建设各项任务紧密融合,使基层党建工作更好地承载经常性、体现创新性。

三是增强党员和干部队伍生机活力。抓好党员干部队伍教育管理。开展党员党性定期分析评议,按照撰写党性分析报告、个人自我评议、党员互相评议、群众民主评议、班子集中评议的“一报告四评议”方式,集中组织党员进行评议。加强大学生村官选派工作,又公开选拔41名高等院校本科毕业生到村和农场任职,为培养高素质的镇村后备干部队伍储备了力量。

四、突出为民服务,夯实了创先争优的工作基础

全市基层党组织和广大党员以办实事、解民忧为落脚点,把创先争优重在行动的要求真正落到了实处。

三是建立党员义工服务机制。按照市委组织部要求,积极开展党员义工服务行动,全市共建立421支党员义工队伍,5937名党员参与活动,统一制作党员义工服务队队旗和党员义工胸牌。6月5日义工启动仪式以来,全市先后进行了两次集中行动,组织党员义工服务队深入村、社区、企业及困难群众家中,献爱心、做奉献,进行医疗义诊、科普法制宣传和环境保洁等活动,共为560余名群众进行了义诊,发放宣传资料和科普书籍5400余份(册),清扫小区街道76条,清除小广告4600多条,受到基层和群众普遍欢迎。

总的来看,在创先争优活动中,全市基层党组织和广大党员以争先进位为动力,不断推进党的基层组织建设,促进了经济社会跨越发展,取得了比较明显的初步成效。

-创先争优活动总结2

创先争优活动点评总结会议纪要;为了积极响应学校党委关于组织深入学习创先争优活动的精神,巩固和拓展自创先争优活动以来取得的成果,09级硕士3班党支部认真落实校党委《关于在基层党组织和广大党员中认真开展创先争优活动点评工作的通知》围绕自开展创先争优活动以来取得的成绩、存在的问题;如何在创先争优活动中如何立足本职岗位践行承诺、充分发挥党员先锋作用、联系和服务群众等问题开展了一次活泼而又严肃的民主生活会。

会议地点:第一教学楼北区208

主持人:宋x

记录人:于x

与会人员:宋x。

会议基本内容:

首先由出席的11位党员对自创先争优活动开展以来自身的表现进行批评和自我批评,班级每名党员认真总结自己在创先争优中的表现,诚恳地指出自己的缺点与不足,并且指明了今后努力的方向。

其次,党支部书记根据每名党员同志的自评进行总结,表扬与批评相结合,鼓励在座的党员同志们以身作则为广大同学们做出表率和先锋模范作用。并强调学生干部党员更应立足本职岗位践行承诺、充分发挥党员先锋作用、联系和服务群众。

党支书对支部成员进行点评,具体如下:

宋x:在学习方面,宋雨涵同学学习认真,顺利通过英语六级考试。思想方面,能够主动向党组织汇报思想,时刻关注时事政治。工作方面,作为班级党支书,能够很好的完成班级的各项日常工作,同时能够很好的与同学沟通交流。生活中,宋雨涵能够起到模范的带头作用,从不违章用电,遵守研究生部的各项规章制度。这半年来,表现优异。希望能够将你的工作态度,学习态度继续保持下去,为大家树立良好的榜样。

王x:在学习方面,王清同学学习认真,认真学习专业知识,能够主动查找文献和相关的材料。工作方面,工作认真,踏实,能够很好的完成团会、团推优等工作,同时能够很好的配合其他班委完成各项工作。生活中积极地组织并参加研究生部以及班级的活动,在各方面表现优异。希望将你的个人魅力继续保持下去。

邢x:在学习方面,邢艳芳同学学习认真,能够主动地学习专业的相关知识,学习能力较强。在思想方面, ……此处隐藏25578个字……进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。

-创先争优活动总结15

根据县教体局和中心学校的指示,结合我校实际和县教体局《关于开展向张克山同志学习的决定》的具体安排,我校积极开展向张克山同志学习宣传活动。现将活动情况汇报如下:

一、成立学习活动领导小组

1、高度重视,精心组织。为确保活动顺利开展,学校成立了领导小组。组长:董国周;副组长:胡显柱、简伯宗;成员:王军熙、李占盈、寇建奎、白杨。班子成员要率先垂范,带头参加学习讨论,认真做好学习教育活动的宣传发动和组织实施工作,把开展向张克山学习活动作为当前教育的一项重要任务,作为创先争优活动的一项重要内容,作为师德师风教育的一个重要载体,紧密联系实际,认真安排部署,切实抓紧抓好,迅速在全校教师队伍中掀起学习张克山先进事迹的热潮。

2、立足实际,突出重点。开展学习张克山同志先进事迹活动要紧密联系我校实际,与创先争优活动相结合,与师德师风教育活动相结合,与全县"两争一迎"即争创卫生城市、争当文明市民、迎接全国农运会相结合,与弘扬淅川精神相结合,重点解决我校在队伍建设方面存在的突出问题。要将活动和教师的教育教学工作有机结合起来,创造性的开展工作,不断创新活动载体,用新颖的活动吸引教师,提高广大教师参加活动的积极性和主动性,使他们思想有触动,素养有提升,从而为更好的教书育人提供动力支撑和政治保障。

二、把握学习要点

1、组织全校教职工学习县教体局编印的《张克山同志优秀事迹》材料。

2、在全校学生中,开展学习张克山同志先进事迹的学生主题班会,开展缅怀张克山同志先进事迹、追思张克山同志爱生如子的崇高形象活动。

3、加强宣传,营造氛围。要通过黑板报、展板、开辟专栏和组织教师大讨论、演讲比赛等形式,深入宣传开展向张克山同志学习活动的重大意义,营造浓厚的学习氛围。

4、强化监督,务求实效。学校将加强对活动全过程的督查,对参加活动不积极,责令其整改而没有及时整改的教师进行通报批评和相应处理。

三、抓住四个阶段

第一阶段:学习教育阶段(8月25日至9月10日)。

1、制定方案,动员部署。结合本校实际,召开教职工大会,进行动员部署,明确活动的指导思想、具体要求。

2、结合教育实际,认真组织学习。一是学习《中共淅川县教育委员会关于开展向张克山同志学习的决定》,引导党员干部认真领会张克山同志爱岗敬业、无私奉献的精神实质。二是组织教师继续学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》以及《河南省义务教育阶段办学行为十不准》、《河南省规范中小学收费十条禁令》等教育政策法律法规。要求摘抄学习笔记字数不少于5000字,撰写心得体会每月不少于1篇。

3、广泛开展讨论交流。学校以教研组为单位,围绕张克山同志的先进事迹,组织开展一次集中讨论交流活动,充分认识学习张克山同志的重要意义,不断提高认识,增强自身的责任感、使命感。

第二阶段:对照查摆阶段(9月11日至9月30日)。

1、主动查找不足。对照张克山同志的的先进事迹,采取各人自查、召开座谈会、组织学生家长评议等多种形式,围绕以下六个方面查找不足:一是法律意识是否淡薄;二是教育信念是否坚定;三是是否严谨治学、爱岗敬业;四是是否关爱学生、认真负责;五是能否廉洁从教;六是能否为人师表。

2、形成剖析报告。要求每个教师在认真查找自身不足和问题的基础上,撰写一篇剖析材料,字数不少于20xx字。

第三阶段:整改提高阶段(10月1日至10月20日)。

1、制定整改方案。每位教师都要根据查找出的不足,认真分析原因,形成书面整改方案,采取切实可行的整改措施,积极开展有针对性的整改,通过整改,达到强师德、正师风的目的。

2、开展"四项活动"。学校组织教师开展好"四项活动":一是开展党员教师承诺活动。结合各自工作性质和职责,结合张克山精神进行具体承诺。二是开展爱心帮扶活动。每位教师要重点帮扶2-3名留守儿童、单亲家庭学生、"双差"学生、学习困难学生和生活困难学生,给予他们更多关爱。三是组织开展一次以"学习张克山先进事迹,争当人民满意教师"为主题的征文活动。四是组织开展一次"学先进、创佳绩,我为教育添光彩"主题演讲活动。

(四)总结深化阶段(10月21日-10月31日)

1、认真总结,完善制度。对这次学习活动进行认真总结,根据我校教师队伍建设中存在的薄弱环节,修订完善加强师德师风建设的各项考核奖惩制度,建立健全教师队伍建设长效机制,进一步提高教师管理水平。

2、树立典型,深化活动。学校将积极选树先进典型,经学校调查审核评议后,特别突出的教师典型事迹将在全校范围内推广学习,并推荐到中心学校进行全镇推广学习。

四:强调四个专题

专题一:组织教师学习张克山同志扎根农村,无怨无悔,矢志不渝,终身先给教育的坚定信念。

38年来,张克山同志时刻牢记人民教师的神圣职责,始终不辜负父老乡亲的殷切期望,怀着对教育事业的无限热爱和执着追求,把全部的智慧和精力投入到工作中,在平凡的岗位上挥洒着青春和汗水。

专题二:学习张克山同志爱生如子,诲人不倦,真诚付出的优秀品质。

38年来,张克山同志始终对教育事业充满大爱,对每一个学生付出着爱,得到了每一个学生发自心底的尊敬和爱戴。他的为师之德,使他光彩照人,赢得尊敬。

专题三:学习张克山同志不断学习、教学严谨、精益求精的进取精神。

38年来,张克山同志始终以饱满的热情和忘我的激情投入到教学工作中,力争当一名学生满意的好老师。

专题四:学习张克山同志坚持工作第一,以校为家,爱岗敬业,无私奉献的高尚品德。

38年来,张克山同志没有请过一次事假,没有耽误过一节课。20xx年7月16日,他的生命戛然而止。张克山同志坚守在平凡的工作岗位上,用自己的奉献和牺牲铸造了淅川山区教育永远的丰碑!

五、具体要求

1、要将学习张克山同志的先进事迹和崇高精神掀起高潮,要将其先进事迹在教职工中做到家喻户晓、人人皆知。

2、要把全面开展师德师风建设与开展向张克山同志学习活动紧密结合,不断提高全校教师的师德师风建设水平。

3、要分时段和专题进行,组织师生深入、广泛学习宣传张克山同志“爱岗敬业、无私奉献、自觉践行社会主义核心价值观”的崇高精神和先进事迹;

4、在组织讨论、交流学习心得体会基础上,遴选优秀教师代表参加全市的演讲比赛。

在上级领导的亲自指导和我校的精心组织下,我校全体教职工统一了思想,提高了认识,并在全校范围内形成了学先进、赶先进、争先进的良好氛围。今后一个时期,我校全体教职工将以张克山同志为坐标,认真学习张克山精神,按照“忠诚、敬业、负责”的要求,为办人民满意的教育做出新的更大的贡献,把马蹬初中教育工作推向新的更高的水平。

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