实用的读书演讲稿集合7篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的读书演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。
读书演讲稿 篇1
大家上午好！ 很荣幸参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是：让读书丰富我们的生活。
优美诗文在陶冶着我们的情操，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识，那么天长日久，人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书，年复一年，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
我最喜欢看的书是《爱的教育》，本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。
它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代 在当今这个时代，不读书怎么行呢？优美诗文在陶冶着我们的情操，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识，那么天长日久，人得到的就是一座大山。我们现在每天都读一点书，年复一年，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。
书香是什么？那当然是书籍散发出的诱人“气味”和人们读完一本书后的沉思。书籍就像小屋里的光线，射出了智慧的光芒，驱散了愚昧的黑暗，推动了世界的前进，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就变成文明的烈焰，开创出人类的新纪元。 当然，有些书举世闻名，有些书则默默无闻，不管是什么书，只要是好书，我们都应该尝试去读。不过，读书也是有选择性的，如果你以为得去读一些庸俗的书籍，天长日久，你高雅的情趣也会变成庸俗的观念，一切也会随之而改变。同时，也要掌握读书的技巧，若你读一本杂志，时间紧的话可以先粗略的读，等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书，会是你读书时间不会和工作学习相冲突，做到成为真正的“书虫”。只有这样，才能让读书成为生活方式，才能更进一步丰富我们的生活。
愿我们能够多读书、读好书，在阅读中健康成长，实现我的梦、中国梦！
我的演讲结束了，谢谢大家！
读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
书，是我们生活和学习中必不可缺的精神粮食。她像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书，给我知识。书，更给我带来了许多欢乐。当我读到《安徒生童话》里《皇帝的新装》中那喜爱穿新衣的的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的时候，我不禁捧腹大笑。当读到《阿凡提的故事》，聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱，专门剥削老百姓的势力富人时，阿凡提的聪明和勇敢特别令我敬佩。我爱读书，书给了我知识的乐趣。在书中，我能了解到什么是真假、善恶、美丑。书，是我生活中不可缺少的朋友。
书，给我带来了智慧和力量。我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米！
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我要说：“书还是我们的良师益友。”
自从我们学校开展读书活动以来，我们班级就将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是
“好读书，读好书，与好书为友”。在读书活动中我们班级做到了以下几点：
1.建立班级图书角
我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。同学们都积极踊跃地向班级献书。好书共欣赏，班级的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记，也有趣味幽默大全等等。全班学生自发举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海。
2.开展阅读活动
我班学生每天利用早晨时间来读书，同学们的读书兴趣浓厚，有些同学甚至放弃了爱玩的游戏，在下课时也坐在教室里读书。老师还带领我们开展一些有趣的读书活动，不断激发我们的读书兴趣，还教会我们多种读书方法，使同学们在阅读中获得许多知识，并养成了良好的读书习惯。
3.摘抄、写心得
为了使同学们在读书中有所收获，老师让我们学会在读书中积累。让我们每个学生都准备摘抄本，有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。这样同学们在读书时就一边读一边记，还能及时把当时的读书感受记录下来。
通过一段时间的阅读，同学们的摘抄本里的内容逐渐丰富起来，而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。
4.交流读书收获
老师还定期组织各种活动，展示我们的读书成果。如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事；“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书；同学们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与大家分享。
通过我们班级读书活动的开展，使我受益匪浅，养成了良好的读书习惯，现在能够自觉地读书了。同学们，为了我们的未来读书吧！为了我们知识的广博，读书吧！为了我们的语言、动作更加文明，读书吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧！
谢谢大家！我的演讲完毕。
头村小学 XX
读书演讲稿 篇4
尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：
大家好!我是后宰门小学三年级四班的刘书余，很荣幸能与大 家一起分享我读书的感受。蓝天是小鸟的好伙伴，因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀，让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴，因为它给了鱼儿一片广阔的世界，让它 尽情地遨游。如果你要问谁是我的好伙伴，我会毫不犹豫地回答：“是书，书是我的好伙伴。”书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑。书让我快乐，伴我成 长。
在我还不识字的时候，妈妈就给我买了很多书，每天晚上，妈妈都会给我念书上的故事。美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺 姑娘，在他们的陪伴下，我进入甜甜的梦乡。梦中，还和小矮人们一起快乐的.游戏呢!我常常好奇地问：“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了 手中的书：“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。
渐渐地，我长大了，上学了，认识字了，我终于可以在书海中尽 情地遨游了。我和老师同学们一起读书，一起感受书中人物的喜怒哀乐，一起品味书中人生的酸甜苦辣。读《海洋里的故事》，让我了解了深海里的世界，认识了各 种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛，学会了宽容友善。在书中，我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪，为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。在书 中我知道了人体的构造，地球的形成;在书中，我领略了盛唐的风情，饱览了各地的胜景。这一切，使我更加的热爱读书，因为它使我快乐，伴我成长。
莎士比亚曾做过这样的比喻：“生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”亲爱的同学们，让我们热爱读书吧!与书为伴，你会快乐无比，以书为伴，你会健康成长。
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!
读书演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
很多人喜欢读书，我也不例外。书带给我无尽的知识，也教会我做人，因为书有自己的金屋和颜如玉。
读书，在这个字里行间充满无限乐趣的知识世界里，可以自由旅行，可以和伟人长谈，可以放松…
每天晚上睡觉前，我总是喜欢在学习一天后，在知识的海洋中游泳，放松身心。在我看来，读书是最有效的心情调理剂。着急的时候，带本书就奇迹般的开心。我细细品味，细细琢磨，我懂了，因为书就像一个好老师好朋友。它温柔地抚摸着我，安慰着我，抚平着我灵魂中的浮躁和心中的焦虑.
读书这么好玩，我都想不出来，也说不出来。总之，读书的乐趣在于既获得知识，又获得乐趣。
谢谢大家！
读书演讲稿 篇6
各位老师，家长 :
大家晚上好 ! 今天 , 我发言的题目是"我最喜欢的一本书".
我最喜欢的书要数《悲惨的世界》了。这一本书，虽然不像中国的四大名著那样难懂且深奥，但是它却有他自己的风格，书中的名言警句真是不少，少说也应该有几个，并且道理也很深刻。
我之所以喜欢这本书，是因为这本书有作者的名言、书中说明的深刻道理以及文中的好句子。法国作家雨果曾经说过一句话："世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。"这句话让我感悟出了作为学生的我们，应该对别人大度的道理。
在"一个微弱的声音叫道：‘帮我一把！’说话的人正是马德兰，他已经耗尽了最后一点力气",这句话中，马德兰感动了我，以前他是个犯人，如今却那么伟大，我真佩服他。通过这本书，我也领悟出了一个道理：当别人做错了事时，要给他一次改正的机会，相信他可以把握好这次机会，改正他以前的错误，并且要用自己犯了错误时的心情来感受他人的心情；看人，也是不可以看表面的，所以，我喜欢看这本书，同时，希望同学们多读书，主人公这种知错就改的精神值得我们学习。
读书演讲稿 篇7
敬爱的老师：
大家好！
我是五年级六班的张萌萌。
当老师一开始让我们做读书记录卡时，我总是不以为然，老师要检查的时候，才匆匆做几张。
一开始，我只会在读书记录卡上写一些好词好句，尽管如此，我还是非常满意。
过了一段时间，老师在语文活动课上举行了一次读书记录卡展示会，在这个展示会上我发现和别人比起来，我做的读书记录卡还远远不如别人，于是一种不服输的信念渐渐的从我脑海中冒了出来，我在原来好词好句的基础上，改成了主要内容和体会，我心中暗暗得意起来，可是我做读书卡还只是三分热度。
后来，老师发下来一本书——《苹果树上的外婆》，让我们坚持去做读书卡并说做完读书卡还要拿来给同学们展示，展示后还要评比，于是我便一有时间就看这本书，拿上这本书我就爱不释手，每看一张我便做一张读书卡，到我看完这本书后，我就做了8张读书卡。当我细细品味我写的读书卡时，我发现每看一张读书卡，就像又看了这一章的内容。到看完这些读书卡时，我就想又看了一遍《苹果树上的外婆》。
当然做读书卡记录卡有利也有弊，利就是可以对这本书加深体会。弊就是做多了读书卡会感到烦闷，觉得与其做读书卡浪费时间，还不如看下一章的内容。
这就是我认为读书记录卡的利与弊。请各位老师多多指导。
谢谢大家！
